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职业技能鉴定专题宣传(一)

时间:2015年04月20日    来源:职业技能鉴定所    作者:    阅读:

假如你是一名大学应届毕业生,急于寻觅一个理想的社会角色——所物色单位的人事主管若问你:

——你具有那些技能,拥有什么职业资格证书

你可能回答——某某大学毕业,有学历证书,有计算机和英语等级证书,甚至有学位证书。

假如你目前在某一工作岗位上得心应手,若有人问你:“你从事的是什么职业?本职业的有关特点……等等”。答案可能有多种,但回答比较准确的不一定多。我院决定“在全院师生中实行双证书制度”有哪些依据?

上述的问题都牵涉到我国人力资源管理和国家职业资格证书制度以及国家实行“双证书制度”的有关政策和法律。所以你必须得了解国家职业资格证书制度的含义,实施双证书制度的必要性、法律依据以及如何实施……等问题。下面以答问方式介绍这方面内容:

一、国家职业资格证书制度相关知识

1什么是职业?

职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。如从事教育工作的教师,从事商业活动的推销员,从事制造业的车工,从事国家机关工作的公务员,等等。这些职业都是在人类长期生产活动中随着社会进步和劳动分工而逐步出现和发展起来的,它是社会生产力发展和科技进步的结果。职业须具备下列特征:①目的性,即职业活动以获得现金或实物等报酬为目的;②社会性,即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动;③稳定性,即职业在一定的历史时期内形成,并具有较长生命周期;④规范性,即职业活动必须符合国家法律和社会道德规范;⑤群体性,即职业必须具有一定的从业人数。

2、什么是职业资格?

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(职业)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业(职业)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(职业)学识、技术和能力的必备标准。

3、什么是职业资格证书?它有什么作用?

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

4、什么是职业资格证书制度?

职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。主要内容是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的政策规定和实施办法

5、职业资格证书与学历证书有什么不同?

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同,学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合,更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范,以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。

6、推行职业资格证书制度有什么意义?

开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。

7、实施职业资格证书制度有哪些法律依据?

《劳动法》第八章第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”《职业教育法》第一章第八条明确指出:“实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度。”这些法律条款确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。

8、职业资格证书分哪几个等级?

国家职业资格等级分为:初级技能(五级)、中级技能(四级)、高级技能(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。国家职业标准规定的等级是根据本职业从业人员活动范围宽窄、工作责任大小、工作质量高低来确定本职业的等级数目,根据实际情况在特定职业中可不设立高等级或不设立低等级。

绿皮五级(初级技能)蓝皮四级(中级技能)红皮三级(高级技能)

9、推行国家职业资格证书制度建设的总体要求是什么?

以落实就业准入政策为切入点,在推行职业技能鉴定社会化管理的过程中,坚持行政管理与技术支持相结合,坚持严格质量控制与进一步扩大职业技能鉴定的覆盖范围相结合,大力提升职业资格证书的社会认可程度,促进职业资格证书制度与就业制度、职业培训制度和企业劳动工资制度相互衔接,使职业资格证书制度在市场就业和引导劳动者素质提高中发挥重要作用。

10、如何理解学历文凭制度和职业资格证书制度?

1993年,党的十四届三中全会《决定》明确提出,我国要“实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度”(简称“双证书制度”)。1999年6月,中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,再次重申“要在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度”,

2014年7月,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中又重申“积极推进学历证书和职业资格证书‘双证书’制度”。学历文凭制度是以教育部门为主导,进行的是学历文凭考试,颁发的是学历文凭证书。国家职业资格证书制度是以人力资源和社会保障部门为主导,进行的是职业技能鉴定,颁发的是职业资格证书。

11、怎样才能取得职业资格证书?

劳动者获得职业资格证书的途径有:参加职业技能鉴定和职业技能竞赛,其中参加职业技能鉴定是取得职业资格证书的主要途径。个人可自主申请参加职业技能鉴定。申报职业技能鉴定首先要根据所申报职业的资格条件,确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训,要到经过政府部门批准的培训机构参加培训。职业技能鉴定分知识考试和技能考试两部分,知识考试一般采用笔试或计算机考试,技能考试一般采用现场操作或仿真模拟操作等方式进行,经鉴定合格者,即可取得由国家人力资源和社会保障行政部门核发的职业资格证书。